A oficialização da Língua Brasileira de Sinais significou uma unanimidade nos movimentos surdos, mas, nesta última década, as pautas da comunidade surda está se reconfigurando, as discussões relativas às políticas educacionais ganharam aspectos de possibilidades, de reafirmação de iniciativas, de mobilização do povo surdo. Exemplo disso, foram as discussões relativas à Conferência Nacional de Educação (CONAE - 2009/2010), que teve repercussões das mais variadas entre educadores surdos. Nas mobilizações, os ecos das experiências como diferentes atores na educação de surdos – como alunos, como educadores – garante uma caminhada que, com certeza, abre mais espaços.
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